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Estrategia educativa sustentada en las teorías de isabel paula y de Daniel Goleman para mejorar las habilidades sociales mediante las sesiones de tutoría en los estudiantes de 6° grado del nivel primario de La Institución Educativa N° 14936, distrito Huarmaca, provincia Huancabamba, región Piura – Año 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-08-22)
Las habilidades sociales son comportamientos aprendidos, entonces, el rol del
docente es imprescindible, pues éstas se adquieren a través del aprendizaje,
gracias a las cuales, los estudiantes podrán relacionarse con ...