Aplicación de un Modelo de Educación Sexual Reproductiva para Prevenir Conductas de Riesgo Sexual en los Estudiantes del Nivel Secundaria de la I.E. Jorge Chávez N° 16025 del Centro Poblado la Cascarilla de la Ciudad de Jaén

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo aplicar un modelo de Educación Sexual - Reproductivo para prevenir conductas de riesgo en Salud sexual y reproductivo de los estudiantes de Educación Secundaria de la I.E “Jorge Chávez” N° 16025 del Centro Poblado La Cascarilla – Jaén. La investigación permitió evidenciar brechas en el uso de información y la toma de decisiones. La interrogante general fue: ¿De qué manera la aplicación de un Modelo de Educación Sexual – Reproductivo podrá prevenir las conductas de riesgo en Salud Sexual y Reproductivo en los estudiantes del Nivel Secundaria?; para responder esta interrogante se realizó un análisis y evaluación sobre el nivel de información y conocimiento que tienen los estudiantes sobre Educación Sexual – Reproductiva; se diseñó y aplicó un Modelo Educación sexual – Reproductiva para estudiantes de la zona rural del nivel secundario; y se hizo una evaluación del impacto que tendría la aplicación de este modelo. El diseño de la investigación fue cuasi experimental y de tipo aplicada, basada en métodos de modelación, análisis, síntesis, empíricos; se aplicaron encuestas, fichas de evaluación de Pre y Post test a 101 estudiantes de Secundario de la zona rural. Los resultados fueron: el nivel de información y conocimiento inicial, sobre los temas de sexualidad humana, salud sexual y paternidad responsable es “Regular y Bueno”; después de aplicar el modelo de educación sexual y reproductivo, se constató que lograron incrementar el nivel de información y conocimiento, encontrándose en entre las categorías de “Bueno y Muy Bueno”.