Plan de acción “dilo jugando“ basado en estrategias lúdicas para elevar el nivel de expresión oral en los niños de 4 años del J.N. N° 1861- 9 de Octubre, Huamachuco Sánchez Carrión en el 2015.

Abstract

La presente investigación consiste en un plan de acción de estrategias lúdicas que tiene como propósito desarrollar capacidades y habilidades de la expresión oral en los niños de 4 años del nivel inicial. Debido al problema que se encontró en ellos, el bajo nivel de expresión oral evidenciando en la práctica, la poca participación e iniciativa por expresarse, pronunciar palabras, sonidos y capacidad de auto expresarse. Para dar validez a este trabajo de investigación, la hipótesis a defender es Si se elabora y se aplica el plan de acción “DILO JUGANDO”, basado en el desarrollo de estrategias lúdicas entonces elevaran significativamente la expresión oral en los niños y niñas de 4 años del nivel inicial del Jardín de niños 1861 –9 de octubre– Huamachuco Sánchez Carrión en el 2015, fundamentadas en las teorías de Piaget y Vygotsky y las estrategias lúdicas de Raymundo Dinello. Los resultados obtenidos en la aplicación del plan de acción basado en el desarrollo de estrategias lúdicas, evidencian significativamente la solución del problema logrando elevar significativamente el nivel de la expresión oral. Estas habilidades coadyuvaron a que los niños puedan lograr una mejor expresión oral en las capacidades y habilidades para expresarse, pronunciar palabras, desarrollar la fonología, sintaxis, semántica, habla, escucha y auto expresión y aprendizaje.