Programa de Sensibilización e integración en la práctica de los valores de solidaridad, democracia y tolerancia en los docentes para mejorar el Clima Institucional de la I.E. N° 15130 “Sagrado Corazón de Jesús” del caserío de Solumbre del Distrito de Chulucanas, provincia de Morropón, Región Piura, 2015.

Abstract

El objetivo que se pretende con el presente informe de tesis es proponer un programa de sensibilización e integración en la práctica de los valores de solidaridad, democracia y tolerancia en los docentes para mejorar el clima institucional de la I.E. N° 15130 “Sagrado Corazón de Jesús” del caserío de Solumbre del distrito de Chulucanas, provincia de Morropón, región Piura. Metodológicamente se ha trabajado con todos los docentes, a quienes se les aplicó sendas encuestas para conocer su percepción del clima laboral. Se ha revisado una gama de teorías relacionadas a la moral, lo que nos ha permitido comprender a profundidad el tema y proponer el programa de sensibilización. Los resultados resultaron contrarios a lo que se observó respecto a un deficiente clima institucional. Nuestro aporte lo constituye el Programa de sensibilización e integración en la práctica de valores.