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Modelo de neuropotenciadores para fortalecer la transferencia de la información de textos continuos a la memoria de largo plazo I.E. Juan Manuel Iturregui – Lambayeque, 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020-03-03)
Una enseñanza y un aprendizaje estratégico es lo que se debe aspirar en las aulas,
una transferencia efectiva a la memoria de largo plazo que permita que la información
registrada sea localizada, rápidamente, cuando sea ...