Sistema de evaluación para la función docente del profesorado de la Universidad Privada “Juan Mejía Baca” - Chiclayo.

Abstract

La presente investigación surge entorno a la problemática existente del desarrollo de la función docente en la Universidad Privada “Juan Mejía Baca” de la provincia de Chiclayo. Por ello, plantea la siguiente pregunta: ¿Cuál es la estructura de un sistema de evaluación para la función docente del profesorado de la Universidad Juan Mejía Baca, Chiclayo? El objeto de estudio de esta investigación es la función docente en la Universidad Privada “Juan Mejía Baca”. El campo de acción es el proceso del diseño del sistema de evaluación. El estudio tuvo como objetivo general sería: Diseñar un sistema de evaluación para la función docente del profesorado de la Universidad Privada “Juan Mejía Baca”, Chiclayo. La hipótesis se planteó de la siguiente manera: Si se diseña sistema de evaluación para la función docente del profesorado, se podría mejorar el desarrollo de la función docente y su desempeño en la Universidad en mención. En correspondencia con la hipótesis, con el objetivo propuesto y conforme a la metodología seleccionada, se trabajó en tres etapas: El estudio facto perceptible- la elaboración del modelo teórico y, la significatividad práctica. La investigación desarrollada es de tipo descriptiva-propositiva y en este contexto, se emplearon métodos teóricos y métodos empíricos; este último se materializó mediante un test, cuyo propósito fue, evaluar el desarrollo de la función docente.