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Elaboration and application of an instructional design, regarding technical-pedagogical procedures based on social learning theory and TPACK framework for an effective and efficient social network sites use, as a motivational -didactical resource, to increase significantly English language learning, applied on students of Beginners 4 of Señor de Sipán Language Center- 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
¿Sabía usted que un adolescente promedio pasa alrededor de 9 horas al día utilizando
las redes sociales? ¿No sería genial poder motivar el aprendizaje de sus alumnos
utilizando precisamente algo que a ellos les gusta? ...