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A Didactic Proposal based on Cooperative Learning Approach to Improve Reading comprehension Skills Among students of intermediate Level of the Language Centre of Fachse at Pedro Ruiz Gallo University in Chiclayo – 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-02-27)
Este estudio se puso en marcha con el fin de aplicar una propuesta didáctica
basada en el aprendizaje cooperativo frente a la debilidad detectada en la
comprensión lectora de los estudiantes de nivel intermedio, que ...