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dc.contributor.advisorAlfaro Barrantes, Miguel Hugoes_PE
dc.contributor.authorRodriguez Paredes, Jackelin Elizabethes_PE
dc.date.accessioned2019-12-10T20:00:23Z
dc.date.available2019-12-10T20:00:23Z
dc.date.issued2019-12-10es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12893/7943es_PE
dc.description.abstractLa investigación que presento y denomino “Modelo de Liderazgo Participativo, para mejorar la Gestión de los Procesos Educativos en la I. E. “Bella Unión Jesús María” – Centro Poblado Bella Unión de Jesús María – Provincia de Cajamarca”, surge ante la problemática existente entre el liderazgo que debe ejercer la formación de los alumnos del centro educativo, en su proceso de formación, por falta de un liderazgo participativo de directivos, docentes, personal administrativo, de servicio y padres de familia, en la gestión de los procesos educativos de la I. E. arriba mencionada. Esta investigación surge porque no existe en el C. E. un liderazgo participativo para mejorar la gestión formativa que deben tener el director, docentes, personal administrativo, de servicios y los padres de familia de esta I. E. Por esta razón, se propone solucionar el problema aplicando un modelo de liderazgo participativo, para directivos, docentes, personal administrativo, de servicios y de padres de familia, que estudian de 1° a 5° grado de secundaria en este C. E. Para llevar a cabo esta investigación se tiene en cuenta la existencia del problema, en el sentido en que falta un modelo de liderazgo participativo para mejorar la gestión de los procesos educativos donde se realiza la presente investigación; la misma que al ser solucionada servirá para un mejor desarrollo educativo en los alumnos que estudian en la I. E. donde realizamos esta investigación. Al procesar la información se utilizaron los métodos de investigación, análisis de documentos y trabajo de campo en el lugar de los hechos observando a los docentes, alumnos, personal administrativo, de servicios y a los padres de familia en general. Finalmente se presentan los resultados obtenidos de la realidad problemática y la propuesta de un programa de liderazgo participativo, con lo que se mejora la gestión de los procesos educativos de la I. E. “Bella Unión Jesús María” distrito La Encañada, provincia y región Cajamarca.es_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Pedro Ruiz Galloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/es_PE
dc.subjectLiderazgo transformacionales_PE
dc.subjectLiderazgo pedagógicoes_PE
dc.subjectGestión Educativaes_PE
dc.titleModelo de liderazgo participativo para mejorar la gestión de los procesos educativos en la I.E. “Bella Unión Jesús María” – Centro Poblado Bella Unión de Jesús María - provincia de Cajamarca.es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.nameMaestro en Ciencias de la Educación con mención en Gerencia Educativa Estratégicaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educaciónes_PE
thesis.degree.disciplineCiencias de la Educación con mención en Gerencia Educativa Estratégicaes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.discipline191127es_PE


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