Programa de técnica del modelado para desarrollar la coordinación motora fina en los niños de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 156 caserío Moyan distrito Incahuasi provincia Ferreñafe región Lambayeque

Abstract

El presente trabajo académico tiene por objetivo general desarrollar un programa de técnica del modelado, para potenciar la coordinación motora fina, en los niños de 3 años de la Institución Educativa Inicial N°156 Caserío Moyan Distrito Incahuasi Provincia Ferreñafe Región Lambayeque. Se aplicó los procesos didácticos como asamblea, exploración de material, desarrollo de la actividad, verbalización para el desarrollo de las sesiones. El logro del aprendizaje tiene un promedio que corresponde al 75%; en el proceso de su aprendizaje con un promedio de 17% y su aprendizaje en inicio tiene un promedio de 8%, todo con respecto a una población de 12 niños (100%). Constituyéndose de esta manera en los niños y niñas quienes realiza la técnica del modelado adecuadamente con diversos materiales coordinando sus movimientos.; modela con movimientos coordinados y crea figuras diversas, controla la presión de sus dedos pulgar e índice al realizar la técnica del modelado de masa con papel periódico; realiza movimientos coordinados al modelar la plastilina controla la presión de sus dedos al modelar con harina, realiza con precisión y seguridad el amasar con papel mache controla la presión de sus dedos al jugar con arena; coordina movimientos de dedos al realizar la técnica del modelado con arcilla. Estos resultados reflejan la eficacia de nuestro programa técnicas de modelado, encaminadas a mejorar el desarrollo de la coordinación motora fina de los niños de tres años.