Nivel del lenguaje oral en los estudiantes de 3 años de la I.E. N° 10050 – Reque, Chiclayo 2019

Abstract

La investigación tuvo como objetivo identificar el nivel del lenguaje oral en los estudiantes de 3 años de la I.E. N° 10050 del distrito de Reque. La muestra estuvo conformada por los 25 estudiantes de 3 años, matriculados durante el año lectivo 2019. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, nivel descriptivo y diseño no experimental. El instrumento aplicado fue la Prueba de Lenguaje Oral de Navarra – Revisada adaptada a la realidad de la Institución Educativa. Los resultados evidenciaron que, el 48% de los estudiantes se encuentran en el nivel necesita mejorar del lenguaje oral; referente a la dimensión forma el 60% se ubica en el nivel retraso, en la dimensión contenido el 52% se ubica en el nivel necesita mejorar y en la dimensión uso el 76% se ubica en el nivel necesita mejorar. En conclusión, los estudiantes de 3 años de la I.E. N° 10050 se ubican en el nivel necesita mejorar del lenguaje oral; igualmente, en las dimensiones contenido y uso.