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Modelo de estrategias didácticas para el fortalecimiento de la expresión oral basada en la teoría de Jurgen Habermas en el área de comunicación en los estudiantes del VII ciclo de educación secundaria de la I.E. N° 6089 Jorge Basadre Grohmann del distrito de San Juan de Miraflores.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
El presente trabajo de investigación contiene la propuesta de un “Modelo de
estrategias didácticas para el fortalecimiento de la expresión oral basada en la
teoría de Jurgen Habermas en el área de comunicación en los ...