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Programa de simuladores virtuales para mejorar el aprendizaje en el curso de Física Elemental en la competencia de indagación mediante método científico para construir conocimiento; en los estudiantes de 5to año de secundaria de la I.E.P. “Rosa María Checa”, Chiclayo 2018.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-20)
El presente estudio tuvo como objetivo demostrar la efectividad del “Programa de
simuladores virtuales para mejorar el aprendizaje en el curso de Física elemental en la
competencia de indagación mediante método científico ...