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Estrategias didácticas apoyadas con canciones para mejorar la competencia comunicativa oral en inglés de los estudiantes del 1ro de secundaria “I” I.E. Pedro A. Labarthe Durand
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2017)
Se presenta un trabajo de investigación a nivel básico, el cual considera como elemento
fundamental una propuesta, siendo el elemento más significativo la sistematización de
los ejes temáticos, el cual enuncia como aspecto ...