Propuesta de programa de gestión de liderazgo directivo para mejorar el desempeño docente en la Institución Educativa N° 65139 “Monseñor Juan Luis Martín Bissón” distrito Manantay, provincia de Coronel Portillo, región Ucayali, 2018

Abstract

El presente trabajo de investigación titulado “Propuesta de programa de gestión de liderazgo directivo para mejorar el desempeño docente en la institución educativa N° 65139 “Monseñor Juan Luis Martín Bissón”, distrito Manantay, provincia Coronel Portillo, región Ucayali; plantea que el liderazgo transformacional es fundamental para propiciar una gestión tendiente a fortalecer una relación mutua y armónica entre el gestor institucional y la plana docente, tendiente al logros de los objetivos, misión y visión institucionales; destacando que el rasgo característico de un líder es, no solo saber más y mejor las cosas, sino que debe tener una apropiada inteligencia intrapersonal e interpersonal. El tipo de investigación es descriptiva, no experimental, prospectiva. La población muestral la constituyen los 24 docentes de la institución educativa N° 65139 “Monseñor Juan Luis Martín Bissón”, distrito Manantay. Entre las conclusiones se tiene que el programa de intervención de liderazgo directivo fomenta la participación, la interacción social, y el diálogo entre los docentes, revalorando la gestión y el liderazgo institucional por parte del director de la institución educativa N° 65139. Las teorías en las que se sustenta el presente trabajo de investigación son el liderazgo transformacional de Burns y Bass y en el modelo de liderazgo pedagógico de K. Leithwood.