Propuesta de plan estratégico de mejora para fortalecer la convivencia escolar en la institución educativa primaria N° 10859 – Huasicaj -Incahuasi

Abstract

El objetivo general ha sido: “Proponer un Programa de Plan Estratégico de mejoramiento de la gestión educativa para fortalecer la convivencia escolar en la Institución Educativa N° 10859 –Huasicaj – Incahuasi, de Ferreñafe. La importancia de la investigación y la propuesta se sustenta en que, ante una realidad de constantes cambios en la educación, se requiere precisar los puntos críticos en la convivencia escolar de las instituciones educativas para implementar propuestas de intervención. Al respecto, los resultados del presente estudio indican que: El clima laboral existente en la institución educativa es poco favorable para una adecuada convivencia escolar, así lo manifiesta el 50.0% de docentes encuestados. Asimismo, un porcentaje similar (60%) afirma que la relación entre director y docentes no es la adecuada para fomentar y promover una cultura de cooperación. También, el modelo de gestión predominante de la Institución Educativa no toma en cuenta aspectos básicos de la planificación estratégica que le permitan diseñar y aplicar instrumentos de gestión educativa, para reducir las tensiones y conflictos en las relaciones interpersonales de la I.E.; pues el 70.0% de docentes manifiestan que no se hace una planificación estratégica en la I.E. “La investigación ha sido de tipo Diagnóstico- Propositiva, porque a partir de los resultados encontrados, se formula una Propuesta de Mejora de la situación” encontrada. Operativamente tuvo dos fases, una de gabinete y otra de campo.