La gerencia educativa y su incidencia en el clima laboral en la institución educativa inicial “Nelly Rojas de Arenas”, de la ciudad de Tacna

Abstract

En el proceso de gestión institucional se pudo percibir deficiencias en el clima laboral de los docentes de la Institución Educativa Inicial “Nelly Rojas de Arenas” de la ciudad de Tacna. Objetivo: Proponer estrategias gerenciales para mejorar el clima laboral de los docentes de la Institución Educativa Inicial “Nelly Rojas de Arenas” de la ciudad de Tacna. Métodos: Utilizando diversas bases de datos, como Lilacs y Scielo, así como revistas nacionales e internacionales y otras fuentes bibliográficas, como Dialnet y Google, se llevó a cabo un análisis bibliográfico exhaustivo de las principales publicaciones y tesis científicas actuales. Resultados: Existen ciertas deficiencias en el liderazgo, comunicación organizacional y un sistema de premios y estímulos a los docentes. Conclusiones: El clima laboral en la Institución Educativa Inicial “Nelly Rojas de Arenas” de la ciudad de Tacna, en términos generales es positivo; existiendo microclimas diferenciados.