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Estrategia Metodológica de los Mapas Mentales basada en el uso del software “Freemind” para desarrollar aprendizajes significativos en los estudiantes del tercer grado “A” de La Institución Educativa Primaria de Menores 43026 “Carlos Alberto Conde Vásquez” Ilo – 2011.v
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
El presente estudio se realizó frente al bajo nivel de aprendizajes significativos
y al no uso de las estrategias metodológicas de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC) en la Aula de Innovación ...