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Mostrando ítems 1-2 de 2
Objetos de aprendizaje con el software educativo “Hot Potatoes” y su influencia en el logro de aprendizajes en el área de matemática en las estudiantes del primer año de educación secundaria de la Institución Educativa “Sara A. Bullón” – Lambayeque - 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-02-14)
La presente Investigación propone como hipótesis lo siguiente: Si se diseña
y aplica objetos de aprendizaje con el software educativo HOT POTATOES influirá
positivamente en el logro de aprendizajes en el área de Matemática, ...
Estrategias didácticas usando Geogebra y el aprendizaje de programación lineal en quinto de secundaria
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
La investigación se centra en el uso de estrategias didácticas, apoyadas con el uso de tecnologías de la información, como GeoGebra, y su repercusión en el aprendizaje de programación lineal en los estudiantes de quinto ...