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Estrategias metodológicas para el desarrollo del pensamiento crítico y creativo en el área de matemática de los alumnos del cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa "San Miguel"- Piura – 2013.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
El problema que se abordó en esta investigación estuvo centrado en la necesidad de
desarrollar en los alumnos, las capacidades del pensamiento crítico y creativo para que
interpreten, participen y transfieran creativamente ...