Influencia de la motivación según el modelo de Herzberg en el desempeño laboral del personal administrativo de la Unidad de Gestión Educativa Local, UGEL Lambayeque.
Fecha
2019-11-27Autor
Barturen Villalobos, José Nolberto
Salazar Calderón, Rocío Azucena
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
La presente investigación titulada “Influencia de la motivación según el modelo de
Herzberg en el desempeño laboral del personal administrativo de la Unidad de Gestión
Educativa Local, UGEL Lambayeque”, tuvo como objetivo principal determinar la influencia
de la motivación según el modelo de Herzberg en el desempeño laboral del personal
administrativo de la Unidad de Gestión Educativa Local Ugel Lambayeque. Asimismo, la
investigación fue de tipo mixta (cuantitativo y cualitativo), presentando un nivel de estudio
descriptiva – correlacional, mientras que el diseño de la investigación fue no experimental. La
muestra estuvo conformada por 56 trabajadores del área administrativa de la Unidad de Gestión
Educativa Local, UGEL Lambayeque, a quienes se les aplicó como técnicas de recopilación de
información al análisis documental y la encuesta, mientras que sus instrumentos fueron fichas
o formatos y el cuestionario respectivamente. Finalmente, se pudo determinar que la
motivación influye en el desempeño laboral del personal administrativo de la Unidad de
Gestión Educativa Local Ugel Lambayeque en un 60.7% lo cual indica que existe una
influencia positiva y considerable, es decir a una mayor motivación mayor será el desempeño
de los trabajadores.
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