Programa de Desarrollo del Talento Humano, para mejorar el Desempeño Laboral, de los Docentes de la Institución Educativa “Manuel Antonio Mesones Muro” - Ferreñafe - Lambayeque.

Abstract

En los últimos años en las organizaciones, se está tomando mayor conciencia sobre la importancia del factor humano en el éxito de los planes y programas y el logro de las metas institucionales. La preocupación principal de las áreas responsables en algunas instituciones se ha limitado a la administración de las planillas, files de personal y las relaciones colectivas de trabajo. Aún hoy existen algunas organizaciones funcionando bajo este enfoque tradicional. La Gestión del Talento Humano, es un proceso crucial, pues el éxito de las instituciones y organizaciones depende en gran medida de lo que las personas hacen y cómo lo hacen, entonces invertir en las personas puede generar grandes beneficios. En tal virtud el problema que se aborda en la investigación, son las deficiencias que se aprecian en el desempeño docente en la Institución Educativa “Manuel Antonio Mesones Muro” de la provincia de Ferreñafe, situación que se evidencia en manifestaciones indiciarias como: limitados criterios, para identificar diferentes formas de aprender, obstáculos para identificar necesidades y posibilidades de aprendizaje de los estudiantes, pobres respuestas a diferentes contextos y circunstancias, dificultades para despertar el interés por el aprendizaje en los educandos, etc. Aspirándose a lograr el objetivo de Diseñar un Programa de Desarrollo del Talento Humano, para mejorar el desempeño docente. La propuesta tiene la virtud de plantear una perspectiva interdisciplinaria orientada al desarrollo de competencias relacionadas a las áreas de antecedentes y gestión del recurso humano. La conclusión capital que se deduce es que el Programa de desarrollo del Talento Humano, es un sistema coherente, lógico secuencial, que le da validez interna al estudio y está configurado por componentes como: diagnóstico y perspectiva, fundamentación, proyecto formativo y evaluación del programa.