Propuesta de un programa de Inteligencia Emocional basado en la Teoría de Goleman para optimizar el Desempeño Laboral en los Docentes de Educación Secundaria de la Institución Educativa “San Lorenzo” del Distrito de José Leonardo Ortiz, Provincia de Chiclayo.

Abstract

La presente Tesis tiene la finalidad de proponer una “Propuesta de un programa de inteligencia emocional basado en la teoría de Goleman para optimizar el desempeño laboral en los docentes de educación secundaria de la Institución Educativa “San Lorenzo” del distrito de José Leonardo Ortiz, provincia de Chiclayo. El tema elegido fue motivo de investigación debido a que consideramos importante el desempeño profesional de los docentes para una excelente gestión educativa. Por ello el autoconocimiento profesional y la autorregulación tienen que empezar por el control emocional para este excelente desempeño deseado. La investigación se planteó como objetivo general diseñar y proponer un programa de inteligencia emocional con la finalidad de mejorar el desempeño profesional del docente; así mismo se formuló la siguiente hipótesis. Si se propone el Programa de inteligencia emocional basado en la teoría de Goleman entonces mejoraría el desempeño laboral de los docentes. Por consiguiente que en su estructura abarcó desde el planteamiento del Problema teniendo en cuenta los antecedentes sustentados por algunos autores en los diferentes ámbitos internacional, nacional y local , Marco Teórico referida a la Inteligencia emocional según la teoría sustentada por David Goleman, Metodología, Resultados, Conclusiones y Recomendaciones, terminando con las Fuentes de información y Anexos correspondientes, dándole de esta forma integridad al presente trabajo de investigación. Con el trabajo de campo, realizado durante el año 2014, se determinó que la aplicación de la metodología de la investigación científica, fue aplicada desde el planteamiento, el manejo de la información para el desarrollo de la parte teórico conceptual; así como también los objetivos, hipótesis y todos los otros aspectos vinculados al estudio; para finalmente, llevar a cabo la discusión de los resultados para llegar a las conclusiones, recomendaciones y otros aportes de la Tesis. Como resultado de esta Tesis debemos concluir que nuestro aporte servirá como base y consulta para el apoyo a los docentes y profesionales en general, pues estamos seguros de que están siempre en búsqueda de nuevos conocimientos para su mejora continua