Expresión oral en los estudiantes de 3° grado de primaria de la I.E. N°10030 “Naylamp”, Chiclayo 2019

Abstract

El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de expresión oral en los estudiantes del 3° grado de primaria de la I.E. N° 10030 “Naylamp” de la ciudad de Chiclayo. La muestra estuvo conformada por los 26 estudiantes del 3° grado de primaria matriculados en el año 2019. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, con diseño no experimental, nivel descriptivo. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario aplicado a los estudiantes. Los resultados demostraron que el 46.2% de los estudiantes se encuentra en el nivel proceso de expresión oral; referente a la dimensión elocuencia la predominancia se encuentra en el nivel logro previsto de 50%, en la dimensión pronunciación el 38.5% se encuentra en el nivel logro previsto y en la dimensión entonación el 42.3% se ubica en el nivel proceso. En conclusión, los estudiantes del 3° grado de primaria se ubican en el nivel proceso, evidenciándose la predominancia del nivel logro previsto en las dimensiones elocuencia y pronunciación.