Programa de Consejería Tutorial para Mejorar la Disciplina y el Rendimiento Escolar de los Educandos del 5to. y 6to. Grado de Primaria de la Institución Educativa N.o 16488 de Chirinos

Abstract

El presente estudio, titulado "Programa de Consejería Tutorial para Mejorar la Disciplina y el Rendimiento Escolar de los Educandos del 5to. y 6to. Grado de Primaria de la Institución Educativa No 16488 de Chirinos en el Año 2007", tuvo como objetivo principal el diseño y validación de un programa de consejería tutorial para mejorar la disciplina y el rendimiento escolar de los educandos de quinto y sexto grado. La investigación se realizó utilizando una metodología mixta, y se contó con una muestra de 27 alumnos de quinto grado y 26 alumnos de sexto grado. Se emplearon técnicas como encuestas y entrevistas, y los cuestionarios se utilizaron como instrumentos de recolección de datos. Los resultados obtenidos revelaron deficiencias en la disciplina y el rendimiento escolar de los estudiantes. En conclusión, se recomienda implementar el programa de consejería tutorial diseñado, con el propósito de mejorar la disciplina y el rendimiento escolar de los estudiantes en la Institución Educativa No 16488 de Chirinos.