Maestría en Ciencias de la Educación con mención en Investigación y Docencia
Envíos recientes
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Programa de Habilidades Sociales para mejorar las Relaciones Interpersonales entre los estudiantes universitarios del primer ciclo en el programa de Licenciatura en Modalidad Mixta de la FACHSE – UNPRG – Lambayeque – 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-12-13)Esta investigación se lleva a cabo en respuesta a la situación de los alumnos de la Licenciatura en Educación Modalidad Mixta (LEMM) de la Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación (FACHSE) de la Universidad ... -
Programa de Coaching educativo para mejorar las habilidades blandas de los docentes en una institución educativa de San Miguel - Cajamarca, 2024.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-02-03)Como docente, me complace compartirles mi investigación titulada "Programa de Coaching educativo para mejorar las habilidades blandas de los docentes en una institución educativa de San Miguel - Cajamarca, 2024". Este ... -
Estrategias de lectura en el área de comunicación en los estudiantes del cuarto grado de secundaria en la institución educativa Seminario Jesús María, Chachapoyas - Amazonas.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-04-30)La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada y con nivel explicativo-aplicativo, debido a que estuvo orientada a intervenir en una problemática concreta del contexto escolar mediante la ... -
La investigación educativa en la pedagogía de la alternancia, una propuesta de mejora educativa para la I.E Manuel José Becerra del distrito de Miracosta de la Provincia de Chota. 2022
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-01-09)El presente trabajo de investigación titulado: La investigación educativa en la pedagogía de la alternancia, una propuesta de mejora educativa para la I.E. Manuel José Becerra del distrito de Miracosta de la Provincia ... -
Programa de escuela para padres de familia para mejorar el proceso de aprendizaje de los niños y niñas del segundo grado de educación primaria de la Institución Educativa N°14696 Centro Poblado-Silahua, 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2021-08-10)La investigación tuvo como objetivo proponer un programa de escuela para padres con el fin de mejorar el proceso de aprendizaje de los estudiantes de segundo grado de la Institución Educativa N°14696 Centro Poblado ... -
Estrategia Metodológica para Mejorar el Rendimiento Académico, Estudiantes Quinto Grado Educación Secundaria, I.E. “Carlos Alberto Izaguirre”, Distrito Chavín de Huántar, Provincia Huari, 2019
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-12-03)El momento que vivimos exige estudiantes que sean capaces de cuestionarse, buscar información confiable, sistematizarla, analizarla, explicarla y tomar decisiones a favor del desarrollo del conocimiento científico y de ... -
“Aprendizaje con el método musical de Gardner para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del segundo grado de la I.E. N° 86892 Chincay-Independencia-Huaraz-Ancash 2014”
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2015-06-06)El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de diseñar y proponer un programa educativo basada en el “Método Musical de Gardner” para la mejora de la comprensión lectora en los estudiantes de segundo ... -
LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL PARA MEJORAR EL SERVICIO EDUCATIVO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 10146 NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN, MOTUPE – LAMBAYEQUE
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2024-12-19)El presente trabajo de investigación propone una propuesta de liderazgo transformacional para mejorar el servicio educativo en los estudiantes del nivel de secundaria de la I.E. N° 10146 “Nuestra Señora del Carmen”, ... -
Policubos como material didáctico para el desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes de Educación Primaria, Huancavelica, 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-11-14)Esta investigación tuvo como finalidad evaluar los efectos del uso de los “policubos como material didáctico” en el fortalecimiento de la competencia matemática “resuelve problemas de cantidad” en estudiantes de Educación ... -
Propuesta de un programa de técnicas participativas para mejorar la capacidad de la expresión oral en los estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la E.I. N° 10212 “Divino Cristo De Los Milagros” en el Caserio Shita Baja, distrito de Salas, región de Lambayeque- 2018.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-06-30)El presente estudio, titulado “Propuesta de un Programa de Técnicas Participativas para Mejorar la Capacidad de Expresión Oral en los Estudiantes del Quinto Grado de Educación Secundaria de la I.E. N.° 10212 ‘Divino ... -
Teoría de j.s bruner como estrategias metodológicas para desarrollar la capacidad de comprensión de información en los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria en el área de ciencia tecnología y ambiente en la institución educativa fe y alegría chiclayo 2014.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-11-19)Para abordar el poco avance del grado inferencial de la percepción comprensiva, explícitamente la capacidad de relacionar, diseccionar, descifrar y contextualizar mensajes de los estudiantes de 4o grado de la Fundación ... -
Estrategias de aprendizaje para mejorar el aprendizaje de la ortotildación general de palabras agudas, graves y esdrújulas de los estudiantes de cuarto de primaria de la institución educativa No 80173 Huayllagual 2013
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2015-04-09)En el Área de Comunicación las dificultades específicas son también diferentes, las relacionadas con la tildación es una de ellas. Por ello esta investigación tiene por finalidad determinar la aplicación de estrategias ... -
Estrategias de aprendizaje para mejorar la comprensión de textos informativos expositivos en estudiantes del 3o grado de la institución educativa No 80173 “José María Arguedas” de Huayllagual - Sánchez Carrión.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2015-04-08)En el siguiente trabajo de investigación titulado Estrategias de aprendizaje para mejorar la comprensión de textos informativos expositivos en estudiantes del 3o grado de la institución educativa No 80173 “José María ... -
Motivación y aprendizaje significativo en una institución educativa secundaria del Departamento de Piura.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2024-11-22)A nivel mundial, existe una gran preocupación en torno a las motivaciones de los estudiantes respecto al logro de aprendizajes significativos; razón más que suficiente para abordar la necesidad de estudiar los factores ... -
Estrategias didácticas para mejorar la redacción de ensayos argumentativos en estudiantes de quinto grado de educación secundaria – I.E. N.o 14036 – “San Miguel Arcángel” – Monte Sullón – Catacaos – Piura
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2024-12-10)El estudio se propone diseñar estrategias didácticas para mejorar la escritura de ensayos de los estudiantes de secundaria, basándose en los principios del PC de Edgar Morín, las dimensiones y las estrategias colaborativas ... -
Propuesta didáctica para el desarrollo de la competencia de resolución de problemas en los estudiantes de segundo grado de la I.E 80749 "Jesús Divino Sembrador" - Pachachaca – Julcán
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-11-03)La investigación tuvo como objetivo general “Diseñar una propuesta didáctica problematizadora que contribuya al desarrollo de la competencia resuelve problemas de cantidad en los estudiantes del segundo grado de educación ... -
Estrategia didáctica del juego de la rayuela para mejorar la resolución de problemas en el área de matemática en los niños de 5 años
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2023-03-24)En la presente investigación se tuvo como objetivo el Proponer la estrategia didáctica del juego de la rayuela que contribuya a mejorar el nivel de la resolución de problemas de cantidad, forma, movimiento y localización ... -
Sesiones de Tutoría para el Aprendizaje de las Habilidades Sociales de los Estudiantes de Sexto Grado del Nivel Primario, Institución Educativa N° 15458 Caserío de Soccha Alta, Distrito Canchaque, Provincia Huancabamba, 2023
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-11-11)Las habilidades sociales son un conjunto de comportamientos aprendidos realizados por una persona en un contexto interpersonal, expresando comportamientos verbales y no verbales, sentimientos, actitudes, deseos, opiniones, ... -
Programa educativo basado en la teoría de Daniel Goleman para fortalecer la inteligencia emocional de los niños de la I.E.I 001, Jaén, 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2024-12-13)El presente estudio tiene como objetivo central la elaboración de un programa educativo basado en la teoría de la Inteligencia Emocional de Daniel Goleman, dirigido al fortalecimiento de esta competencia en niños de la ... -
“El juego como estrategia de coordinación motora en niños y niñas de tercer grado “A” de la I.E. N° 11094 Virgen de la Puerta, del Centro Poblado Tinajones, distrito de Mórrope, Lambayeque”
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-01-09)El presente estudio aborda el problema de las limitaciones en la coordinación motora que presentan los niños y niñas del tercer grado “A” de la Institución Educativa N.° 11094 Virgen de la Puerta, del Centro Poblado ...
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