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dc.contributor.advisorBocanegra Vilcamango, Bederes_PE
dc.contributor.authorSaldaña Olazabal, Rogeres_PE
dc.date.accessioned2024-07-22T14:28:43Z
dc.date.available2024-07-22T14:28:43Z
dc.date.issued2024-03-01
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12893/13217
dc.description.abstractLa investigación “LOS JUEGOS TRADICIONALES EN EL FORTALECIMIENTO DE LA MOTRICIDAD GRUESA EN NIÑOS DE LA IEI N° 203, SAN IGNACIO- CAJAMARCA, 2022”. Este estudio se aplicó, en diseño experimental, conformando la muestra en estudiantes 16 niños y niñas de 04 años de edad. Asimismo, la observación y lista de cotejo, se aplica para la evaluación de los educandos, se consideraron las capacidades: comprende su cuerpo, se expresa corporalmente; Las acciones de investigación se sustentan en la Planificación, Ejecución y Evaluación de Sesiones de Aprendizaje utilizando los juegos tradicionales para potenciar la motricidad gruesa. Entre los principales resultados que se ha logrado tenemos el fortalecimiento de la motricidad gruesa aplicando los juegos tradicionales durante la ejecución de Sesiones de Aprendizaje, Los resultados señalan que el 25% de estudiantes mostraron nivel de inicio; no obstante, en el desarrollo incrementó el porcentaje a 70% y al finalizar se avanzó en un 90% en los niveles de motricidad gruesa, producto de la aplicación de la estrategia de los juegos tradicionales. Se concluye que un alto porcentaje de los niños lograron un nivel alto de los logros propuestos, lo que permitirá la mejora de la práctica pedagógica del educador y de los aprendizajes de los estudiantes.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Pedro Ruiz Galloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subjectMotricidad gruesaes_PE
dc.subjectEducación psicomotrizes_PE
dc.subjectDesarrollo psicomotrizes_PE
dc.titleLos juegos tradicionales en el fortalecimiento de la motricidad gruesa en niños de la IEI N° 203, San Ignacio-Cajamarca, 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Pedro Ruiz Gallo - Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educaciónes_PE
thesis.degree.disciplineEducación iniciales_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
renati.author.dni45691217
renati.advisor.dni17448329
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4157-265Xes_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline111016es_PE
renati.jurorPeña Pérez, Bertha Beatrizes_PE
renati.jurorSolano Segura, María Elenaes_PE
renati.jurorPuican Carreño, Alfredoes_PE


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