Talleres de canciones y desarrollo de la oralidad en niños de 4 años de la I.E.I. N° 14983 “Ramón Castilla”, Huarmaca

Abstract

La siguiente investigación tiene como objetivo general proponer talleres de canciones para el desarrollo de la oralidad en niños de 4 años de la I.E.I. N° 14983 “Ramón Castilla”, Huarmaca. Fue una investigación básica, descriptiva con propuesta cuantitativa de diseño no experimental. Se trabajará con toda la población de niños de 4 años de edad. Para la recolección de datos se aplicó un cuestionario elaborado por la autora, en la evaluación de la variable se utilizó la escala ordinal, el cual se validó por juicio de tres expertos. Los resultados indicaron que los estudiantes de la edad de 5 años de la institución educativa N° 14983 “Ramón Castilla”, Huarmaca Piura presentan en mayoría un nivel bajo y regular en el desarrollo de su oralidad, concluyendo que una eficiente, adecuada y pertinente implementación de la propuesta talleres de canciones para el desarrollo de la oralidad en la Institución Educativa mejorará significativamente el nivel de desarrollo de su oralidad de los niños de 5 años.