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dc.contributor.advisorCastro Kikuchi, Jorge Isaaces_PE
dc.contributor.authorSosa Temoche, Griseldaes_PE
dc.date.accessioned2024-09-05T16:37:22Z
dc.date.available2024-09-05T16:37:22Z
dc.date.issued2024-07-01
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12893/13349
dc.description.abstractEl título de la tesis es "Una Propuesta Cognitiva para Mejorar las Habilidades de Investigación en Estudiantes Universitarios". El objetivo principal Proponer la aplicación de la estrategia cognitiva para desarrollar habilidades investigativas en los estudiantes del Programa LEMM de la Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación (FACHSE) de la especialidad de Matemática y Computación de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo de Lambayeque. La metodología utilizada es de tipo descriptivo propositivo, con observación como técnica y cuestionario como instrumento. La población comprende a 212 estudiantes y la muestra se conforma por 48 estudiantes del Programa LEMM. Los resultados muestran que solo el 2% de los estudiantes tiene habilidades de investigación de nivel alto, mientras que el 38% tiene nivel bajo y el 60% se encuentra en nivel medio. En cuanto a habilidades de información organizativa y lenguaje científico, el 63% se encuentra en nivel medio, el 31% en nivel bajo y el 6% en nivel alto para ambas dimensiones. Predomina un nivel regular en las habilidades investigativas de los estudiantes universitarios, con un grupo minoritario en nivel alto. La evaluación de las dimensiones de información organizativa, lenguaje científico y tecnológico sugiere niveles mayormente regulares, indicando un espacio para mejoras. La estrategia propuesta para el desarrollo de habilidades investigativas en el Programa LEMM es sólida y coherente, recibiendo una evaluación positiva por parte de cinco expertos.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Pedro Ruiz Galloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subjectHabilidades matemáticases_PE
dc.subjectDidáctica de las matemáticases_PE
dc.subjectHabilidades investigatoriases_PE
dc.titleEstrategia cognitiva para desarrollar habilidades investigativas en estudiantes universitarioses_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
thesis.degree.nameDoctora en Ciencias de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Pedro Ruiz Gallo - Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educaciónes_PE
thesis.degree.disciplineDoctorado en Ciencias de la Educaciónes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
renati.author.dni17640087
renati.advisor.dni16437453
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1912-5551es_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#doctores_PE
renati.discipline199018es_PE
renati.jurorAlfaro Barrantes, Migueles_PE
renati.jurorRios Rodríguez, Marthaes_PE
renati.jurorSánchez Ramírez, Rosa Elenaes_PE


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