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dc.contributor.advisorGuevara Servigón, Dante Alfredoes_PE
dc.contributor.authorQuiñones Cueva, Yasmín Fiorellaes_PE
dc.contributor.authorCarrasco Zeña, Yeny Marilues_PE
dc.date.accessioned2024-10-23T15:18:06Z
dc.date.available2024-10-23T15:18:06Z
dc.date.issued2024-09-10
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12893/13516
dc.description.abstractEn el presente trabajo de investigación denominado “Actividades dramáticas como estrategias para desarrollar el lenguaje corporal, niños de 05 años, Institución Educativa N° 1321 distrito Huarmaca, región Piura, 2023” se plantea como objetivo proponer actividades dramáticas para contribuir a la mejora del lenguaje corporal de los niños de 05 años, de la Institución Educativa N° 1321 del distrito Huarmaca, en la región Piura. El diseño de la investigación es descriptivo, no experimental, con propuesta. La población muestral está conformada por 25 niños de 05 años de la Institución Educativa N° 1321 distrito Huarmaca, región Piura, Entre las conclusiones se tiene que la dimensión de la expresión corporal es una experiencia que ofrece medios para un mejor conocimiento, desarrollo y maduración del ser humano, en esa perspectiva, el desarrollo de esta dimensión mediante estrategias dramáticas en el nivel inicial, es de mucha importancia, porque propicia la expresión espontánea y la imaginación creativa del niño a través del lenguaje corporal, de la imitación o representaciones de personajes.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Pedro Ruiz Galloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subjectLenguaje corporales_PE
dc.subjectActividades dramáticases_PE
dc.subjectMovimientos corporaleses_PE
dc.titleActividades dramáticas como estrategias para desarrollar el lenguaje corporal, niños de 05 años,Institución Educativa N° 1321 distrito Huarmaca, región Piura, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Facultad de Ciencias Histórico Socialeses_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
renati.author.dni72510019
renati.author.dni44447560
renati.advisor.dni16623450
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1749-7362es_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline111016es_PE
renati.jurorSebastiani Elias, Yvonne de Fátimaes_PE
renati.jurorAltamirano Delgado, Laura Isabeles_PE
renati.jurorGranados Barreto, Juan Carloses_PE


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