Programa de educación integral en salud sexual y reproductiva para estudiantes del Centro de Educación Básica Alternativa del distrito de Montero, Ayabaca-Piura.

Abstract

El objetivo de la investigación consiste en proponer un Programa de educación integral en salud sexual y reproductiva para estudiantes del Centro de Educación Básica Alternativa del distrito de Montero, de la provincia de Ayabaca, en la región Piura. Para tal fin se procedió a aplicar una encuesta para conocer su situación socioeconómica y conocimientos de sus derechos sexuales y reproductivos. Se ha podido establecer que, las edades de los estudiantes del CEBA tienen entre 15 a 45 años y más de edad, predominan estudiantes de sexo femenino y se encuentran cursando el segundo y cuarto años de educación técnica productiva. La mayoría de estudiantes proceden de la zona rural. El mayor porcentaje de los estudiantes son solteros; algunos son convivientes o casados con hijos y sus ingresos económicos son bajos. Entre los métodos utilizados en sus relaciones sexuales los varones utilizan el condón, y las mujeres inyectables, píldora anticonceptiva y métodos tradicionales. Conocen algunas enfermedades de transmisión sexual y no han recibido ni reciben atención sexual y reproductiva; Además, desconocen sus derechos sexuales y reproductivos, pero tienen un gran deseo de aprender sobre planificación familiar, sexualidad, prevención de abusos y ETS.

The objective of the research is to propose a comprehensive education program on sexualand reproductive health for students of the Alternative Basic Education Center of the Montero district, in the Ayabaca province, in the Piura region. To this end, a survey was applied to find out their socioeconomic situation and knowledge of their sexual and reproductive rights. It has been established that the ages of the CEBA students are between 15 and 45 years old, female students predominate and are in the second and fourth years of productive technical education. The majority of students come from rural areas. The largest percentage of students are single; some are cohabiting or married with children and their economic income is low. Among the methods used in their sexual relations, men use condoms, and women use injectables, contraceptive pills and traditional methods. They know about some sexually transmitted diseases and have not received and do not receive sexual and reproductive care; likewise, they do not know their sexual and reproductive rights. However, they show a lot of interest in learning about sexually transmitted diseases, family planning, prevention of abuse and sexuality.