Análisis del Desempeño en la Conducción del Balón en el fútbol de los Estudiantes de la Institución Educativa 'San Francisco de Asís'-Centro Poblado Payac, Cutervo

Abstract

Este trabajo de investigación se centró en la deficiencia en la conducción del balón en el fútbol entre estudiantes de tercer grado de educación secundaria en la Institución Educativa 'San Francisco de Asís' en el Centro Poblado Payac, Cutervo. Los objetivos incluyeron determinar el nivel de desempeño en la conducción del balón en distintas dimensiones, como la superficie de contacto y la trayectoria, según sexo y tiempo de ejecución, así como contrastar los resultados entre estas dimensiones. Los resultados mostraron que la mayoría de los varones tenían un nivel normal de habilidad en comparación con las niñas, que mayoritariamente estaban en un nivel bajo, considerando tanto el sexo como el tiempo de ejecución. Sin embargo, aún hay margen de mejora en ambos grupos. Además, se resaltó que, aunque los varones mostraron un dominio relativamente mayor en la conducción del balón en comparación con las mujeres, aún requieren un mayor perfeccionamiento. Asimismo, se destacó la importancia de diseñar programas específicos que aborden las necesidades identificadas en la mejora de esta destreza, lo que podría tener un impacto significativo en el desarrollo deportivo y la autoconfianza de los estudiantes en el fútbol.

This research work focused on the deficiency in ball handling in soccer among third grade high school students at the 'San Francisco de Asís' Educational Institution in the Centro Poblado Payac, Cutervo. The objectives included determining the level of performance in ball handling in different dimensions, such as contact surface and trajectory, according to gender and execution time, as well as contrasting the results between these dimensions. The results showed that most of the boys had a normal level of skill compared to the girls, who were mostly at a low level, considering both sex and execution time. However, there is still room for improvement in both groups. In addition, it was highlighted that, although boys showed a relatively higher proficiency in ball handling compared to girls, they still require further improvement. Likewise, the importance of designing specific programs that address the needs identified in the improvement of this skill was highlighted, which could have a significant impact on the athletic development and self-confidence of students in soccer.