Trabajo cooperativo y convivencia escolar en los estudiantes del tercer grado de Educación Primaria de la I.E. N°10945 María Parado de Bellido- José Leonardo Ortiz.

Abstract

La presente investigación partió de lo observado en los estudiantes del 3° grado de primaria de I.E. No 10945 “María Parado de Bellido " - José Leonardo Ortiz, quienes tenían una actitud de poca participación en las actividades del aula, falta de interés en el trabajo en equipo debido a la tendencia hacia el individualismo, dificultades en las relaciones socio afectivas, competencia individual en grupos, entre otros. Se planteó como objetivo general Proponer el trabajo cooperativo para promover la convivencia escolar en los estudiantes del tercer grado de Educación Primaria de la I.E. N°10945 María Parado de Bellido- José Leonardo Ortiz” y como hipótesis: Una propuesta de actividades de trabajo cooperativo contribuirá a fomentar una mejor convivencia escolar entre los estudiantes del tercer grado de Educación Primaria en la Institución Educativa No 10945. “María Parado de Bellido"-José Leonardo Ortiz. Se diseñaron actividades de trabajo cooperativo que contribuyan a mejorar la convivencia escolar, utilizando un diseño descriptivo con propuesta con una muestra de 30 niños, de un grupo de niños y niñas con edades comprendidas entre los 8 y 9 años, siendo 17 varones y 13 mujeres.

The present investigation was based on what was observed in the students of the 3rd grade of primary school at I.E. No 10945 “María Parado de Bellido" - José Leonardo Ortiz, who had an attitude of little participation in classroom activities, lack of interest in teamwork dueto the tendency towards individualism, difficulties in socio-emotional relationships, competition individually in groups, among others. The general objective was to propose cooperative work to promote school coexistence in students of the third grade of Primary Education of the I.E. N°10945 María Parado de Bellido- José Leonardo Ortiz”and as a hypothesis: A proposal for cooperative work activities will contribute to promoting better school coexistence amongthe students of the third grade of Primary Education in the Educational Institution No 10945.“María Parado de Bellido"-José Leonardo Ortiz. Cooperative work activities were designed that contribute to improving school coexistence, using a descriptive design with a proposalwith a sample of 30 children, from a group of boys and girls aged between 8 and 9 years. , being 17 men and 13 women.