Reconocimiento de residuos sólidos y concientización ambiental en los estudiantes de la I.E Nicanor De La Fuente Sifuentes, Lambayeque, 2024

Abstract

El presente estudio investigativo, conservó como propósito principal, determinar la relación entre el reconocimiento de los residuos sólidos y la concientización ambiental de los estudiantes de la I.E 10224 Nicanor De La Fuente Sifuentes, Lambayeque, 2024, bajo la ejecución de un marco metodológico, tipología pura y alcance relacional, asimismo se contempló como muestra poblacional, a los estudiantes de la I.E Nicanor De La Fuente Sifuentes, de los cuales se extrajo una muestra de 90 partícipes, sobre quienes se suministró un cuestionario de encuesta en escala Likert, el cual, evidenció dentro de los hallazgos del estudio, que en su mayoría, el 44.4%, de los estudiantes se encuentra en un nivel el desarrollo, y que respecto a la Concientización Ambiental 38.9% de ellos, se encuentra en un nivel en desarrollo; finalmente se concluye que el Reconocimiento de los residuos sólidos se relaciona significativamente con la Concientización ambiental, producto de la existencia de un p valor de significancia, inferior al 0,05 tolerado en el margen de error y de un grado de correlación en de 0,750 en el coeficiente de relación de Pearson, la cual valida que dicha relación se presenta de manera fuerte y positiva.

The present investigative study aimed to determine the relationship between the recognition of solid waste and the environmental awareness of students at I.E. 10224 Nicanor De La Fuente Sifuentes, Lambayeque, 2024, under the execution of a methodological framework, pure typology, and relational scope. The study population consisted of students from I.E. Nicanor De La Fuente Sifuentes, from which a sample of 90 participants was drawn. A Likert scale survey questionnaire was administered, revealing in the study's findings that the majority, 44.4%, of students are at a developing level, and regarding Environmental Awareness, 38.9% of them are at a developing level. Finally, it was concluded that the Recognition of solid waste is significantly related to Environmental Awareness, as evidenced by a significance p-value below the 0.05 error margin and a Pearson correlation coefficient of 0.750, validating that this relationship is strong and positive.