Actividad física y calidad de vida en los estudiantes de secundaria de la I.E N°80143, La Libertad, 2024

Abstract

La investigación desarrollada tuvo como propósito principal “analizar la relación existente entre la actividad física y la calidad de vida en los estudiantes de educación secundaria de la IE N 80143, La Libertad, 2024”. Para abordar este objetivo, se empleó un enfoque cuantitativo acompañado de un diseño no experimental, dentro del nivel correlacional, y bajo la categoría de investigación básica. En cuanto a la muestra, esta estuvo integrada por 65 estudiantes de quinto año de secundaria, quienes participaron en la aplicación de dos cuestionarios estandarizados. Los resultados obtenidos permitieron evidenciar que existe una correlación positiva y estadísticamente significativa entre la actividad física y la calidad de vida en los adolescentes evaluados, reflejado en un coeficiente de ρ = 0.947 con un nivel de significancia de 0.000. Estos hallazgos concluyeron que un mayor nivel de actividad física está directamente asociado con una mejor percepción de calidad de vida, lo que implica que aquellos estudiantes que incorporan el ejercicio con mayor regularidad y constancia experimentan un bienestar general más elevado en diversos aspectos de su desarrollo.

The main purpose of the research was to analyze the relationship between physical activity and quality of life in secondary school students of I.E. N°80143, La Libertad, 2024. To address this objective, a quantitative approach was used with a non-experimental design, within the correlational level, and under the category of basic research. The sample consisted of 65 students in the fifth year of high school, who participated in the application of two standardized questionnaires as data collection instruments. The results obtained showed that there is a positive and statistically significant correlation between physical activity and quality of life in the adolescents evaluated, reflected in a coefficient of ρ = 0.947 with a significance level of 0.000. These findings concluded that a higher level of physical activity is directly associated with a better perception of quality of life, implying that those students

who incorporate exercise more regularly and consistently experience higher overall well- being in various aspects of their development.