El lenguaje oral y las habilidades de interacción social en los niños de la I.E.I. N°16494, caserío de Huacacuro, Chirinos

Abstract

La investigación tuvo como objetivo general “Determinar la relación del lenguaje oral y las habilidades de interacción social en los niños de la IEI N16494, caserío de Huacacuro, Chirinos”. La metodología utilizada fue de cuantitativamente el enfoque, con un diseño básico y un nivel de estudio correlacional. La muestra estuvo compuesta por 24 niños y niñas de cinco años, a quienes se les aplicaron dos fichas de observación como instrumentos de recolección de datos, con el propósito de obtener información sobre las variables investigadas. Uno de los hallazgos más destacados reveló que el 42% de los participantes se encontraba en un nivel bajo en cuanto al desarrollo del lenguaje oral, mientras que el 33% en el nivel regular, así mismo en las habilidades de interacción social el 50% se ubicó en el novel regular y el 38% en el nivel bajo. Se concluyo conociéndose que se llegó a conocer que la relación del lenguaje oral y las habilidades en los niños de la I.E.I. N°16494, tiene un coeficiente de 0,805 llevando una positiva correlación alta.

The general objective of the research was to determine the relationship between oral language and social interaction skills in children from IEI N16494, Huacacuro hamlet, Chirinos. The methodology used was quantitative in approach, with a basic design and a correlational level of study. The sample consisted of 24 boys and girls aged five, who were given two observation forms as data collection instruments, with the purpose of obtaining information on the variables investigated. One of the most notable findings revealed that 42% of the participants were at a low level in terms of oral language development, while 33% were at a regular level, and in social interaction skills 50% were at a regular level and 38% at a low level. It was concluded that it was known that the relationship between oral language and social interaction skills in children from IEI N16494 was very high. No. 16494, has a coefficient of 0.805, leading to a high positive correlation.