El juego y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes de nivel inicial de 4 años. de la I.E.N°16026 La Papaya Alta-Aviación-el Milagro-Utcubamba-2024

Abstract

La presente investigación denominada “El juego y su influencia en el aprendizaje de los

estudiantes de nivel inicial de la I.E. N°16026 de Papaya Alta-Aviación-el Milagro- Utcubamba”, se inicia analizado el tipo de comportamiento de cada estudiante, los cuales

se mostraban impulsivos, muy tímidos y con escasas oportunidades para participar en actividades recreativas, frente a ello, se propone como objetivo principal “Implementar estrategias lúdicas basadas en el juego para mejorar el aprendizaje de los estudiantes del nivel inicial de la I.E. N°16026 La Papaya Alta-Aviación-el Milagro- Utcubamba”. Para alcanzar el objetivo planteado se aplicaron instrumentos, como son las fichas de observación y lista de cotejo, las cuales nos permitieron conocer que, el juego es muy importante y tiene un efecto positivo en el aprendizaje, asimismo, la práctica del juego, influye en el bienestar emocional de manera positiva en los estudiantes, y logra desarrollar las habilidades cooperativas en los estudiantes, por lo que se presenta como propuesta “El juego como estrategia pedagógica para fomentar el aprendizaje integral en los estudiantes de nivel inicial de la I.E. N°16026 de Papaya Alta, Aviación el Milagro de Utcubamba”.

La presente investigación denominada “El juego y su influencia en el aprendizaje de los

estudiantes de nivel inicial de la I.E. N°16026 de Papaya Alta-Aviación-el Milagro- Utcubamba”, se inicia analizado el tipo de comportamiento de cada estudiante, los cuales

se mostraban impulsivos, muy tímidos y con escasas oportunidades para participar en actividades recreativas, frente a ello, se propone como objetivo principal “Implementar estrategias lúdicas basadas en el juego para mejorar el aprendizaje de los estudiantes del nivel inicial de la I.E. N°16026 La Papaya Alta-Aviación-el Milagro- Utcubamba”. Para alcanzar el objetivo planteado se aplicaron instrumentos, como son las fichas de observación y lista de cotejo, las cuales nos permitieron conocer que, el juego es muy importante y tiene un efecto positivo en el aprendizaje, asimismo, la práctica del juego, influye en el bienestar emocional de manera positiva en los estudiantes, y logra desarrollar las habilidades cooperativas en los estudiantes, por lo que se presenta como propuesta “El juego como estrategia pedagógica para fomentar el aprendizaje integral en los estudiantes de nivel inicial de la I.E. N°16026 de Papaya Alta, Aviación el Milagro de Utcubamba”.