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dc.contributor.advisorTorres Castro, Nicolás Agustínes_PE
dc.contributor.authorPeña Cruz, Irma Oridenes_PE
dc.date.accessioned2026-04-09T16:44:16Z
dc.date.available2026-04-09T16:44:16Z
dc.date.issued2026-01-13
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12893/16684
dc.description.abstractEl mundo moderno en todos los ámbitos, a propósito de la globalización, presenta en cada momento nuevos desafíos y muchas experiencias que es urgente observar y aprender para sacar lecciones y aprovecharlos de la mejor manera, es importante recordar que la colaboración es un concepto muy útil porque se puede adaptar a situaciones difíciles y las buenas personas pueden mejorarlo con tecnología como WhatsApp, por lo mismo me planteo la siguiente pregunta de investigación: ¿Cómo se puede caracterizar el uso del WhatsApp y el desempeño docente en la I.E. I. N° 112 centro poblado caserio Cesara, distrito Namballe – San Ignacio? En tal sentido, el objetivo general será de caracterizar el uso del WhatsApp como recurso pertinente al desarrollo del trabajo colaborativo en docentes de la I.E.I. N° 112 centro poblado caserio Cesara, distrito Namballe – San Ignacio, finalmente la presente investigación será de tipo básica, en tanto que nos llevará a la búsqueda de nuevos conocimientos y campos de investigación. El proceso de investigación corresponde el enfoque cuantitativo. Cuyo diseño le corresponde al de estudio correlacional, ya que se buscará investigar la relación entre las variables que forman parte del estudio, Constituida por 15 docentes de la I.E. I. N° 112 centro poblado caserio Cesara, distrito Namballe – San Ignacio y 02 auxiliares, la muestra será censal; es decir, le corresponderá a una medición de toda la población. Por lo tanto, la muestra será de 17.es_PE
dc.description.abstractThe modern world in all areas, in terms of globalization, constantly presents new challenges and many experiences that must be observed and learned from in order to draw lessons and make the most of them. It is important to remember that collaboration is a very useful concept because it can be adapted to difficult situations and good people can improve it with technology such as WhatsApp. For this reason, I ask the following research question: How can the use of WhatsApp and teaching performance be characterized at I.E. I. No. 112 in the town of Cesara, Namballe-San Ignacio district? In this regard, the general objective will be to characterize the use of WhatsApp as a relevant resource for the development of collaborative work among teachers at I.E.I. No. 112 in the town of Cesara, Namballe-San Ignacio district. Finally, this research will be basic in nature, as it will lead us to the search for new knowledge and fields of research. The research process corresponds to a quantitative approach. Its design corresponds to a correlational study, as it will seek to investigate the relationship between the variables that form part of the study. Consisting of 15 teachers from I.E. I. No. 112 in the town of Cesara, Namballe – San Ignacio district, and two assistants, the sample will be census-based; that is, it will correspond to a measurement of the entire population. Therefore, the sample will consist of 17 individuals.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Pedro Ruiz Galloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_PE
dc.subjectTrabajo cooperativoes_PE
dc.subjectTecnología educativaes_PE
dc.subjectTecnologías de la información y comunicaciónes_PE
dc.titleCaracterización del WhatsApp en el desempeño docente de la I.E.I. N° 112 centro poblado Cesara, distrito Namballe – San Ignacio 2024es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Pedro Ruiz Gallo - Facultad de Ciencias Históricos Sociales y Educaciónes_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/submittedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
renati.author.dni40209770
renati.advisor.dni41010050
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1103- 8894es_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline111016es_PE
renati.jurorVera Carpio, Gracielaes_PE
renati.jurorManay Sáenz, Luis Alfonsoes_PE
renati.jurorSegura Solano, María Elenaes_PE


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