Estrategias didácticas para la creatividad plástica, con niños y niñas, de 5 años I.E.I. N°137 Alto Tambillo, San Ignacio.

Abstract

El objetivo de la investigación se configuro con elaborar estrategias didácticas para la creatividad plástica con niños de 5 años I.E.I. N° 137 Alto Tambillo, San Ignacio, el estudio presenta la problemática existente en la realidad educativa, con los estudiantes de 5 años del nivel inicial; el diagnóstico muestra el nivel de desarrollo de la creatividad plástica de lossujetos de estudio. Vista la realidad se pudo determinar que existen diversas necesidades de orden psicomotriz en relación a la creatividad y su relación con el desarrollo psicomotriz manual de los estudiantes, el cual deben ser atendidas para optimizar los aprendizajes escolares en relación a las distintas áreas curriculares vinculadas. La investigación es de nivel básico, de carácter diagnóstico, considera la aplicación de un instrumento de evaluación test (prueba), con el cual se pudo determinar el estado de desarrollo psicográfico creativo, también se utilizó técnicas investigativas como la observación y para el procesamiento de la misma, sistemas de tabulación de datos.

The objective of the research was set to develop teaching strategies for plastic creativity with 5-year-old children at I.E.I. No. 137 Alto Tambillo, San Ignacio. The study presents the existing problemsin the educational reality with 5-year-old students at the initial level; the diagnosis shows the level of development of plastic creativity of the subjects of study. Given the reality, it was possible to determine that there are various psychomotor needs in relation to creativity and its relationship with the manual psychomotor development of students, which must be addressed to optimize school learning in relation to the different linked curricular areas. The research is at a basic level, diagnostic in nature, considers the application of a test evaluation instrument (test), with which it was possible to determine the state of creative psychographic development, research techniques such as observation were also used and data tabulation systems for processing it.