Programa de Juegos Educativos para Desarrollar la Coordinación Motora Gruesa en la Institución Educativa N°16726 Pakui Distrito de Imaza. Provincia de Bagua. 2018.

Abstract

El presente trabajo de investigación titulado Programa de Juegos Educativos para desarrollar la Coordinación Motora Gruesa, Elaborar un Programa de Juegos Educativos para los niños y niñas de la Institución Educativa N°16726 Pakui del distrito de Imaza. Provincia de Bagua. El tipo de investigación es de carácter mixto (cualitativo-cuantitativo) descriptivo explicativo, utilizando el diseño no experimental transaccional o transversal, la unidad de analisis estuvo representada por 20 madres de familia de la Institución Educativa utilizándose para su elección el procedimiento no probabilístico. El Instrumento de recolección de datos fue el cuestionario el mismo que tuvo 25 afirmaciones y fue administrado a los 20 estudiantes. Se hizo uso del escalamiento de Likert para medir la reacción en 5 categorías: Siempre, Casi Siempre, Algunas Veces, Casi Nunca y Nunca. El procesamiento de los datos se realizó utilizando el programa Excel 2010. Utilizamos los métodos teóricos y los métodos empíricos. Como conclusión podemos afirmar que del diagnóstico efectuado a las madres de familia se pudo comprobar que existen deficiencias en el desarrollo de la Coordinación Motora Gruesa de los niños y niñas de la Institución Educativa N° 16726 Pakui del Distrito de Imaza, por lo que es necesario la propuesta de un Programa de Juegos Educativos para desarrollar la Coordinación Motora Gruesa.