Listar Segunda Especialidad de Ciencias de la Educación por autor "Taboada Porras, Nelly Marilú"
Mostrando ítems 1-1 de 1
-
Aplicación de un programa de Estrategias Didácticas para favorecer los Procesos Cognitivos de Atención, Memoria Y Percepción en la mejora de la Comprensión Lectora de los estudiantes del 2° Grado “A” de la I.E. 10113, del P.J. Santa Rosa, Provincia de Lambayeque. Perú 2016
Taboada Porras, Nelly Marilú; Saucedo Burgos, Elizabeth Pina (Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-02-04)El programa de intervención se justifica por la poca atención, memoria y percepción de los estudiantes en la comprensión de textos, reflejado en el bajo rendimiento académico, olvidan instrucciones, fallas en la realización ...