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Mostrando ítems 1-4 de 4
Propuesta de programa de estrategias metodológicas para mejorar la práctica docente en la Facultad de Odontología de la Universidad Privada Alas Peruanas Filial Chiclayo Región Lambayeque 2015.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-12-28)
En el contexto de la educación superior Lambayecana, un gran reto es contar con un
equipo de docentes bien preparados, tanto a nivel de su disciplina de estudio y
especialización, como a nivel de competencias pedagógicas ...
Modelo de formación continua para elevar el estándar de calidad del desempeño docente en la I.E. Nº 510 "Adela Emperatriz Troncozo de Boza" del distrito de Santo Tomás de la provincia de Chumbivilcas – Cusco.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-20)
El presente trabajo de investigación titulado Modelo de formación continua para elevar el
estándar de calidad de desempeño docente, en la I.E.I. Nº 510 Adela Emperatriz Troncozo
de Boza del distrito de Santo Tomás de la ...
Tecnologías de la información y comunicación para mejorar el desempeño profesional de los docentes de la Facultad de Enfermería de la Universidad Politécnica Amazónica, Bagua Grande – 2018.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-21)
La finalidad de la presente investigación fue Proponer el uso de las Tecnologías de
la Información y la Comunicación (TIC) para mejorar el desempeño profesional de
los docentes en la Universidad Politécnica Amazónica, ...
Diseño de estrategias metodológicas sustentado en la teoría de las habilidades investigativas de Robert Gagné para desarrollar una cultura investigativa en los docentes de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil, Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad Nacional De San Martín, Tarapoto, Año 2009.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-18)
Realizamos nuestro trabajo de investigación, con el objetivo de diseñar
Estrategias Metodológicas sustentada en la Teoría de las Habilidades
Investigativas de Robert Gagné para desarrollar una cultura investigativa en
los ...