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Estrategias metodológicas basadas en imágenes sustentadas en la Teoría de Juan Bosch y Julio Cortazar para desarrollar las habilidades de creatividad en la escritura de centos infantiles en el área de Comunicación en los alumnos del Cuarto grado de Educación Primaria de la A I . E . N º 1 6 3 8 9 del Centro Poblado el Arenal del Distrito de Santo Tomás de Aquino Provincia de Cutervo en el año 2 0 1 4
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2017-09-30)
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito Aplicar estrategias metodológicas basada en imágenes sustentada en la teoría de Juan Bosch y Julio Cortázar para desarrollar las habilidades creativas en la escritura ...
Plan de acción “dilo jugando“ basado en estrategias lúdicas para elevar el nivel de expresión oral en los niños de 4 años del J.N. N° 1861- 9 de Octubre, Huamachuco Sánchez Carrión en el 2015.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
La presente investigación consiste en un plan de acción de estrategias
lúdicas que tiene como propósito desarrollar capacidades y habilidades de la
expresión oral en los niños de 4 años del nivel inicial. Debido al ...
Juegos lingüísticos como estrategia en el desarrollo de la expresión oral en los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Primaria Nº 10056 “Héctor René Lanegra Romero”, Ferreñafe, 2018.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-10-14)
La presente investigación tiene por finalidad contribuir de manera significativa en desarrollar
los problemas de la expresión oral en los estudiantes del tercer grado de la Institución
Educativa Primaria Nº 10056 Héctor ...
Programa de entrenamiento en la expresión de habilidades sociales básicas para el desarrollo de la oralidad en los estudiantes del sexto grado de la I.E. N°80999, La Capilla, distrito de Sartimbamba, Año 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-06-11)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo general proponer un
programa de entrenamiento en la expresión de habilidades sociales básicas
para mejorar el desarrollo de la oralidad de un grupo de 12 niños y niñas ...