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Modelo transdisciplinar de evaluación para mejorar la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes del programa de licenciatura en educación modalidad mixta, especialidad de Educación Inicial – sede Ferreñafe de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo de Lambayeque
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
El presente informe final de investigación Modelo Transdisciplinar de Evaluación para
mejorar la Calidad del Proceso de Enseñanza Aprendizaje tiene como Unidad de Estudio a
los estudiantes del Programa LEMM- FACHSE, Ferreñafe ...