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Modelo pedagógico constructivista para potenciar la inteligencia lingüística de los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la I. E. Nº 10003 de ChiclayoModelo pedagógico constructivista para potenciar la inteligencia lingüística de los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la I. E. Nº 10003 de Chiclayov
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
Nuestro trabajo de investigación, tiene como objetivo general: Diseñar un modelo
pedagógico constructivista, que permita potenciar y conocer los efectos que produce la inteligencia
lingüística en el rendimiento académico ...