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dc.contributor.advisorSánchez Ramírez, Rosa Elenaes_PE
dc.contributor.authorRodríguez Agreda, Carmen Rosaes_PE
dc.contributor.authorSalinas Núñez, Marciales_PE
dc.date.accessioned2019-11-28T07:02:21Z
dc.date.available2019-11-28T07:02:21Z
dc.date.issued2018es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12893/7814es_PE
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación educativa, tiene como propósito proponer un programa pedagógico para mejorar la práctica de valores humanos: el respeto y la responsabilidad en los alumnos del sexto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Emblemática República Argentina - Urb. Buenos Aires-Nuevo Chimbote - Ancash. Para ello se identificó la realidad problemática del alumno, referente a los valores humanos dentro del marco de la educación. Se utilizó como instrumento un cuestionario de 30 preguntas cerradas que se aplicó a una muestra de 35 alumnos. El reactivo fue contrastado con la hipótesis de estudio, para que fuera posible diseñar un programa pedagógico para mejorar la práctica de valores: el respeto y la responsabilidad. En el diagnóstico de la situación problemática del educando, se detectó que los alumnos de la institución educativa “República Argentina” no se encuentran bien organizados para asumir los valores: el respeto y la responsabilidad, debido a que una gran mayoría de padres y madres de familia no dialogan con sus hijos en su hogar, porque se dedican a distintos trabajos. Entre las principales conclusiones tenemos que la mayoría de los padres de familia y alumnos de la Institución Educativa “República Argentina” de Nuevo Chimbote, no le dan la debida importancia, ni practican los valores humanos, entre ellos El Respeto y Responsabilidad. Valores pilares y fundamentales, que sirven de base para la convivencia escolar, familiar y en otros contextos sociales. De allí el dicho “Respeta para que te respeten” De allí la importancia de proponer un Programa Pedagógico grupal para mejorar la práctica de valores humanos: El respeto y la responsabilidad en los alumnos del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa Emblemática República Argentina.es_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Pedro Ruiz Galloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/es_PE
dc.subjectPrograma Pedagógicoes_PE
dc.subjectEl respetoes_PE
dc.subjectLa responsabilies_PE
dc.titlePrograma pedagógico para mejorar la práctica de valores humanos: el respeto y la responsabilidad en los alumnos del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa Emblemática República Argentina - Urb. Buenos Aires-Nuevo Chimbote -Ancashes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.nameMaestra en Ciencias de la Educación con Mención en Investigación y Docenciaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educaciónes_PE
thesis.degree.disciplineCiencias de la Educación con mención en Investigación y Docenciaes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.discipline191077es_PE


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