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Aplicación de un programa de juegos cooperativos para desarrollar las habilidades básicas de interrelación social en los niños y niñas de 5 años de la I.EP. "Horacio Zevallos Games" - José Leonardo Ortiz
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2015)
El presente trabajo de investigación, está orientado a generar una propuesta que permita desarrollar habilidades básicas de interacción social en los niños de 5 años de la I.E.P “Horacio Zevallos Games”, del José Leonardo ...
Aplicación de un programa de técnicas gráfico-plásticas innovadoras para desarrollar la coordinación óculo manual, en los niños y niñas de 3 años de la I.EP. "Red de Colegios Saber" - Chiclayo, 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2015)
El presente trabajo de investigación está orientado a generar una propuesta que permita desarrollar la coordinación óculo-manual, en los niños y niñas de 3 años de la I.E. “Red de Colegios Saber” de la ciudad de Chiclayo, ...
Programa de narración de cuentos infantiles, para el desarrollo de la expresión oral, en los niños de cinco años de Educación Inicial
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2016)
El presente trabajo de investigación aplicativo, tuvo como objetivo general
determinar cómo influye un programa de narración de cuentos infantiles basado en
la teoría de Vigotsky y el método de Gianni Rodari, en el ...
Anticolinérgicos inhalados asociado a mortalidad a los 28 días en pacientes con SARS COV2 en ventilación mecánica
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2021)
El distrés respiratorio o síndrome respiratorio agudo (SDRA) es la
presentación más grave o severa de afectación pulmonar en pacientes que se
ven afectados por diferentes neupopatias, dentro de las cuales se encuentra ...
Aplicación de un programa de dramatización con títeres para desarrollar habilidades básicas de interacción social en niños de cinco años del nivel inicial
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2016)
La presente investigación demostró que el programa de dramatización con títeres
basado en la teoría del aprendizaje social de Albert Bandura contribuyó a desarrollar las habilidades básicas de interacción social (sonreír ...
Estrategia Didáctica para Mejorar la Expresión y Comprensión Oral en el Área de Comunicación en los Niños y Niñas de 5 Años de la Institución Educativa Inicial No 102, Distrito Chirinos, Provincia San Ignacio, Departamento de Cajamarca, Año 2020
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2021)
Las intervenciones en expresión o comunicación oral destacan la importancia de la lengua hablada y la interacción verbal en la sala de clase. Se basan en la idea que las habilidades de comprensión y lectura se benefician ...
Evaluación del sistema de riego por goteo del cultivo de esparrago con fines de mejoramiento y ampliación en el Fundo “Santo Tomas” de Agrícola Mezcu S.A.C. Jayanca, Lambayeque
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2022)
Dentro del distrito de Jayanca, se ubica el fundo “Santo Tomás” de la corporación Agrícola Mezcu S.A.C. que cuenta con 64,68 ha de cultivo de espárrago, pero con riego deficiente ya que inicialmente se diseñó con un sistema ...
Propuesta para implementación de sistemas fotovoltaicos modulares para consumo energético en el caserío Cutirrape, distrito de Olmos, provincia y región de Lambayeque
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
El Caserío Cutirrape está situado en la costa norte peruana, a una distancia de 26 kilómetros del distrito de Olmos, provincia y región de Lambayeque. Cutirrape está conformado por 27 viviendas, 1 comedor popular y un ...
Estrategia motivacional para desarrollar aprendizaje autónomo, estudiantes V ciclo, Carrera Educación, Ciencias Naturales, Universidad Nacional “Pedro Ruiz Gallo”, Lambayeque, 2020
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2022)
La presente investigación se realizó en la Universidad Nacional “Pedro Ruiz Gallo” de
Lambayeque, Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación, Carrera de Educación, Ciencias Naturales en la cual participaron los ...
Niveles del desempeño obtiene información sobre características de seres vivos del medio, en educandos de cinco años de Educación Inicial
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2022)
Es fundamental que el proceso formativo de niños y niñas, se realice en forma
contextualizada, en contacto con el medio natural y cultural; fundamentalmente en el
tratamiento del área Ciencia y Tecnología, es crucial el ...