Uso de herramientas digitales para mejorar el aprendizaje en el área de matemática en los estudiantes de 3° de educación  secundaria de la I.E.N°15132 Eriberto Arroyo Mio, Morropon- Piura.

Aponte Arellano, Carlos Erickson

dc.contributor.advisor	Sánchez Ramírez, Rosa Elena	es_PE
dc.contributor.author	Aponte Arellano, Carlos Erickson	es_PE
dc.date.accessioned	2024-02-01T15:59:05Z
dc.date.available	2024-02-01T15:59:05Z
dc.date.issued	2023-12-21
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12893/12466
dc.description.abstract	El presente trabajo de investigación trata sobre Uso de herramientas digitales para mejorar el aprendizaje en el área de matemática en los estudiantes de 3° de educación secundaria de la I.E.N°15132 Eriberto Arroyo Mio, Morropon-Piura. Tiene como punto de partida el resultado de diferentes investigaciones, que indican la pertinencia de vincular las TIC a través de los proyectos pedagógicos; esta inclusión constituye un aporte para las transformaciones escolares. Proponer un programa de herramientas digitales para mejorará el aprendizaje en el área de matemática de los estudiantes de 3° de educación secundaria de la I.E.N°15132 Eriberto Arroyo Mío, Morropon- Piura. enfoque cuantitativo es describir y controlar de manera objetiva las causas de estos fenómenos y predecir su ocurrencia a partir del análisis riguroso de los datos recopilados; mediante el uso del método hipotético-deductivo.	es_PE
dc.format	application/pdf	es_PE
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights	Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/	*
dc.subject	Tecnología educativa	es_PE
dc.subject	Didáctica de las matemáticas	es_PE
dc.subject	Informática en la educación	es_PE
dc.title	Uso de herramientas digitales para mejorar el aprendizaje en el área de matemática en los estudiantes de 3° de educación secundaria de la I.E.N°15132 Eriberto Arroyo Mio, Morropon- Piura.	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_PE
thesis.degree.name	Licenciado en Educación	es_PE
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo - Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación	es_PE
thesis.degree.discipline	Matemática y Computación	es_PE
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_PE
dc.publisher.country	PE	es_PE
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_PE
renati.author.dni	29090199
renati.advisor.dni	16490896
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0003-3251-8405	es_PE
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_PE
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional	es_PE
renati.discipline	199376	es_PE
renati.juror	Venegas Kemper, José Luis	es_PE
renati.juror	Vásquez Crisanto, Carlos Ulices	es_PE
renati.juror	Dejo Aguinaga, Susan Fabiola	es_PE