Talleres de habilidades sociales para desarrollar la capacidad “Interactúa con todas las personas” en niños del nivel inicial- Lambayeque 2021

Abstract

Esta investigación tuvo como objetivo principal proponer talleres de habilidades sociales para desarrollar la capacidad “Interactúa con todas las personas” en los niños de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa N°474 del Sector La Tina en Lambayeque 2021, en cuanto a la metodología específica se procedió a diagnosticar el desarrollo de la capacidad “Interactúa con todas las personas” en los niños de 5 años de acuerdo a escalas de valoración presentadas en nuestra guía de observación, según 8 dimensiones en base a los desempeños de programa curricular de Educación Inicial del Minedu: Se relaciona con adultos de su entorno, Juega con otros niños, Se integra en actividades grupales del aula, Propone ideas de juego y sus reglas, Se pone de acuerdo con el grupo para elegir un juego y las reglas del mismo, Realiza actividades cotidianas con sus compañeros, Se interesa por compartir las costumbres de sus familias y conocer los lugares donde procede, Muestra interés por conocer las costumbres de su familia; donde el mayor porcentaje de alumnos obtuvo “Regular”; a partir de ello se procedió a diseñar talleres de habilidades sociales en base al enfoque de Inés Monjas Casares, cuyos momentos fueron Inicio, Desarrollo y Cierre, con su respectiva secuencia: instrucción verbal, diálogo y discusión, modelado, práctica, feed back, refuerzo y tareas; los mismos que fueron validados por juicio de expertos, procediendo a proponer dichos talleres de habilidades sociales para mejorar el desarrollo de la capacidad “Interactúa con todas las personas”.