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dc.contributor.advisorValladolid Montenegro, Miriam Franciscaes_PE
dc.contributor.authorMejía Martínez, Acnie Ingmares_PE
dc.date.accessioned2024-07-09T20:19:47Z
dc.date.available2024-07-09T20:19:47Z
dc.date.issued2024-05-17
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12893/13188
dc.description.abstractEsta tesis titulada Propuesta de Estrategias de Juegos tradicionales para desarrollar las capacidades motrices coordinativas en los estudiantes del primer y segundo grado del nivel secundaria de la institución educativa “Eloy Llatas Barón” del caserío de Aullán del distrito y provincia de Cutervo, 2023, cuyo problema fue las dificultades en el desarrollo de las capacidades motrices coordinativas en el área de Educación Física a nivel de coordinación, equilibrio, agilidad y percepción espacio-temporal, evidenciado en escasa coordinación en los movimientos de brazos y piernas, falta de mantenimiento de una buena postura, inadecuado equilibrio al correr, saltar y jugar, Poca habilidad para girar y arrancar una velocidad de carrera, inadecuada percepción para la ubicación espacio- temporal y otros. El objetivo general fue Diseñar la propuesta de estrategias de juegos tradicionales para desarrollar las capacidades motrices coordinativas. Se destaca la relevancia de los juegos tradicionales con el uso de estrategias didácticas, contribuyéndose con la identidad cultural y valoración a las tradiciones. Esta investigación y propuesta se fundamentó con la teoría del aprendizaje significativo de David Ausubel y la teoría de aprendizaje por descubrimiento de Jerome Bruner, quienes aportaron en significatividad y exploración, valorando el juego como estímulo para el desarrollo de capacidades motrices coordinativas. Se concluye que la propuesta de estrategias de juegos tradicionales mejora el nivel de desarrollo de las capacidades motrices coordinativas en coordinación, equilibrio, agilidad y percepción espacio-temporal en el estudiantado.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Pedro Ruiz Galloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subjectCapacidades motriceses_PE
dc.subjectPsicomotricidades_PE
dc.subjectJuegos tradicionaleses_PE
dc.titlePropuesta de estrategias de juegos tradicionales para desarrollar las capacidades motrices coordinativas en los estudiantes del primer y segundo grado del nivel secundario de la Institución Educativa “Eloy Llatas Barón” del caserío de Aullán del distrito y provincia de Cutervo, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Pedro Ruiz Gallo - Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educaciónes_PE
thesis.degree.disciplineEducación Físicaes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
renati.author.dni47636784
renati.advisor.dni16700997
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9749-5737es_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline151046es_PE
renati.jurorDíaz Vallejos, Doris Nancyes_PE
renati.jurorFenco Periche, Beldades_PE
renati.jurorGranados Barreto, Juan Carloses_PE


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